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托福代考中考生常问的问题

浏览:93 发表时间:2019-10-09 16:56:15

  今天,托福代考将与大家分享"托福考生常问的问题",我希望能帮助你们!如果你们感兴趣,让我们尽快和编辑了解一下。

  一、缺乏逻辑

  一个观点的连贯表达是完成任何写作任务的首要任务,尤其是在英语写作中。

  首先,不要被修辞学的美和句型的复杂性所包围,英语应该以几个关键词为骨架,然后在此基础上添加和删除修改,所以不要夸大和表达碎片化。

  第二,对于年轻学生,应特别注意平行论点之间是否有重叠和交叉,同时注意事实,结果和基准是否直线,以及是否符合逻辑一致性。

  二.缺乏对论点的认识

  托福写作评分标准中对"事实与论据"有着明确的要求,"口述词"是任何面向考试的写作的一个大禁忌。事实上,论点的积累也应该成为写作教学的一个重要组成部分,在写作教学中,理论论证需要教师解释和完善,学生也必须"思考数千年,看数千英里"。它们不仅限于一门学科,还应将许多学科的原理和事实纳入论证过程。

  例如,心理学中的"延迟满足"效应、经济学中的"马修效应"等,应该是写作中容易使用的材料,但这篇文章被传统的写作教学所忽视,而事实论证也是很多文章要做的,最可靠的是数量,数字敏感性的培养应该从幼年开始,不能成为一个短板;其次,大多数青年学生都需要严格的抽象概括能力的训练,这是一个普遍的事实。在初期阶段,他们需要建立一种思维模式,比如判断一种行为的利弊,它可以借鉴"个人-社区-社会"的经典分层,或者在工作主题上分别分析不同类型的职业。

  最后要强调的是具体的例子,这里必须清楚。写作绝对不等于把个人经历变成一个流动的账户,而是要概括、切断枝叶,把意识流的一般叙事塑造成一个整洁的模式,这是段落的主要思想和写作的逻辑。

  第三,写单词和句子是不对的。

  托福的考官不知道有多少篇文章是以"社会的发展"开头的(随着社会的发展),这个非个人创造的模板只能保证分数更平庸。第二,玩大单词,不要用小词,不区分书面语和口语,通常不读,不积累,结果是坏账和坏结果。

  四.严重冗余

  如果我们尝试将一段文字翻译成英语,并将其与模型中的英语进行比较,我们可以发现,大多数人的翻译时间都比模型英语长。这正是刚开始写作但又达不到熟练程度的学生最常见的问题。英语写作的原则应该是"少写多",这比长篇演讲要好得多。如果英语写作要从中间移到低端到高端,它需要调动介词,例如"否则",80%的学生不使用它,或者害怕使用它;此外,这个小句应该是一个复合词,使用数据驱动之类的结构,这里不重复。


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